Ένα δημοτικό σχολείο, στο δυτικό άκρο του πολεοδομικού συγκροτήματος Θεσσαλονίκης, προάγει με τις δράσεις του την ευρωπαϊκή-οικουμενική διάσταση που πρέπει να διέπει ένα σύγχρονο σχολείο, θέτοντας τις βάσεις για την εμπέδωση της αίσθησης της αλληλεγγύης, του εθελοντισμού, της αυτοδιαχείρισης, στους αυριανούς πολίτες της Ενωμένης Ευρώπης.

Πρόκειται για το 6ο Διαπολιτισμικό Δημοτικό, Ολοήμερο, Σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού, όπου το διδακτικό προσωπικό, οι μαθητές και ο Σύλλογος γονέων και κηδεμόνων, έχουν καταφέρει, εδώ και χρόνια, να λειτουργούν σε πλήρη αρμονία, με αποτελέσματα απτά. Αν αναλογιστούμε ότι από τα 284 παιδιά, το 30% είναι παιδιά παλιννοστούντων, αλλοδαπών και ρομά, τότε σίγουρα η όλη προσπάθεια αξίζει επιβράβευση, κάτι που έχει γίνει πολλές φορές.

«Λειτουργούμε, εδώ και πολλά χρόνια, με γνώμονα την ανάπτυξη μιας νέας, ευρωπαϊκής φιλοσοφίας, δημιουργώντας ένα ανοιχτό στην κοινωνία σχολείο, που προάγει την αίσθηση της ελευθερίας, την αυτενέργεια, την αυτοδιαχείριση και τη συμμετοχή, αξιοποιώντας, από το 2003 ευρωπαϊκά προγράμματα», τονίζει σε δηλώσεις του στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, ο διευθυντής του σχολείου, Στέργιος Παπαδόπουλος.

Παιδί ελλήνων μεταναστών, γεννημένος ο ίδιος στο Ντίσελντορφ της Γερμανίας, όπου δίδαξε στο παρελθόν, για μία πενταετία, ο κ. Παπαδόπουλος, μας διαβεβαιώνει ότι όλοι οι συνάδελφοί του, αποδίδουν ιδιαίτερη σημασία στην επιτυχία του διαπολιτισμικού προγράμματος.

«Δεν είναι μόνο η κοινωνική ένταξη των μαθητών και των οικογενειών τους, με σεβασμό στη διαφορά και στην προέλευση.

Πρέπει να συμβάλλουμε, και αυτό προσπαθούμε με πολύ αγάπη, στη διαμόρφωση μαθητών ικανών να διαχειριστούν τη διαπολιτισμική πραγματικότητα και να επωφεληθούν από αυτή, στο πλαίσιο δημοκρατικών κοινωνικών αντιλήψεων και πρακτικών», θα μας πει.

Το 6° Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου-Κορδελιού είναι το μοναδικό, από την Ελλάδα, που συμμετείχε, την περίοδο 2009-2011, μαζί με άλλα 15 σχολεία της Ευρώπης, στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Eco Citizens-Οικοπολίτες της Κοινής Ευρώπης». Συμμετείχε, επίσης, σε πρόγραμμα σύμπραξης με σχολεία της Ευρώπης (Comenious 1), από 2003 ως 2006, όπως και σε ένα άλλο πρόγραμμα, με τίτλο «Τα παιδιά γράφουν και ζωγραφίζουν για τα παιδιά». Συμμετέχει, ακόμη, και στα σε εκπαιδευτικά προγράμματα της Unicef «Σχολεία Υπερασπιστές των παιδιών» και της Action Aid «Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση».

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Δια Βίου Μάθησης Comenious 2.2β, από το 2006 έρχονται στο σχολείο εκπαιδευτικοί από χώρες της Ευρώπης, για όλη τη σχολική χρονιά, όπου διδάσκουν επικουρικά ξένες γλώσσες. Τη φετινή χρονιά ήρθε από τη Γερμανία η εκπαιδευτικός Γιούντιθ Μπάμας, η οποία συνέδραμε τη διδασκαλία των αγγλικών, αλλά και της γερμανικής γλώσσας.

«Η γερμανίδα συνάδελφός μας, μαζί με τις συντονίστριες του προγράμματος «Eco Citizens», Υπερμαχία Κεσκιλίδου και Μαριάνθη Μπασλή, θα τιμηθούν απόψε σε ειδική εκδήλωση από το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, χωρίς τη βοήθεια του οποίου δεν θα είχαμε καταφέρει να κάνουμε πράξη τα όσα οραματιστήκαμε.

Επίσης, θα τιμηθούν και τρεις πρωταθλητές μαθητές του σχολείου, που με τις επιτυχίες τους τιμούν το σχολείο μας», σημειώνει ο κ. Παπαδόπουλος.

Η ετήσια εκδήλωση, που σηματοδοτεί το τέλος της σχολικής χρονιά, έχει πάντα κάποια θεματική, στην οποία συμμετέχουν όλα τα παιδιά, αλλά και ενήλικες δημότες. Το γεγονός ότι ο νέος δήμος Ελευθερίου - Κορδελιού, είναι από τους γνωστούς προσφυγικούς χώρους της Ελλάδας, δικαιώνει την επιλογή του θέματος της αποψινής εκδήλωσης - δρώμενο: «Κορδελιό - Θεσσαλονίκη, ο δρόμος της προσφυγιάς», που επιμελήθηκε η εκπαιδευτικός Μαρία Μπαδέμη.

Στις πολλές δραστηριότητες του σχολείου αξίζει να αναφερθεί η έκδοση της πολυπολιτισμικής εφημερίδας «Ο κόσμος στα μάτια των παιδιών», από το 2003 μέχρι σήμερα, σε 2.500 αντίτυπα, η οποία διανέμετε δωρεάν και φτάνει ακόμη και στα χέρια του Προέδρου της Δημοκρατίας. Η εφημερίδα, όπως και οι άλλες εκδόσεις του σχολείου, αναρτώνται και στην ιστοσελίδα:

6dim-diap-elefth.thess.sch.gr

Η ιστοσελίδα, που λειτουργεί εκτός από την ελληνική, στην αγγλική, τη ρωσική και την αλβανική γλώσσα, συγκαταλέγεται την τελευταία πενταετία στις 10 καλύτερες σχολικές ιστοσελίδες.

Αξιόλογη είναι και η προσπάθεια που γίνεται μέσα από την παραδοσιακή χορευτική ομάδα του σχολείου, στην οποία συμμετέχουν το ένα τέταρτο των παιδιών, αλλά και η χορωδία, που δίνει με επιτυχία παραστάσεις, εκτός των όρια του Δήμου, με τελευταία την εμφάνιση στο Μέγαρο Μουσικής, Θεσσαλονίκης. Η επαγγελματική ηχογράφηση του CD, «Ταξιδεύοντας με τα τραγούδια μας», με 12 τραγούδια από διάφορες χώρες του κόσμου: Αγγλία, Ρωσία, Αλβανία, Βολιβία, Γεωργία, ΗΠΑ, Ιταλία, Σερβία, Σενεγάλη, Γερμανία και Ελλάδα, έδωσε ιδιαίτερη χαρά σε όλους.

Στο πρόγραμμα του ολοήμερου σχολείου που εφαρμόζεται μετά τη λήξη των μαθημάτων, πέρα από την προετοιμασία και ενισχυτική διδασκαλία, αναπτύσσονται δημιουργικές δραστηριότητες, όπως παιδαγωγικά παιχνίδια, ομαδικά παιχνίδια αθλητισμού, μουσικοκινητικά παιχνίδια, δραστηριότητες εικαστικής αγωγής: χειροτεχνίες (κατασκευές, θεατρική αγωγή και παιχνίδι, προβολή βιντεοταινιών εκπαιδευτικού ή ψυχαγωγικού περιεχομένου), εκμάθηση ηλεκτρονικών υπολογιστών στην αίθουσα υπολογιστών του σχολείου, με 12 υπολογιστές σε δίκτυο, κ.ά.

Πηγή: ΑΠΕ - ΜΠΕ